La importancia del juego para la vida adulta.
Lo interesante es que el juego estimula todas las dimensiones del desarrollo humano en los niños y las niñas: lo corporal, lo cognitivo, lo afectivo, lo comunicativo, y por supuesto, la dimensión lúdico estética. Entendemos la lúdica en referencia a las experiencias personales de disfrute, goce, alegría y creación. En este sentido, todo juego ha sido pensado para ser lúdico, pero no todo lo lúdico es juego. La lúdica no se agota en los juegos pues se expresa en actividades tan diferentes como bailar, pasear, trabajar con agrado, leer, tomar fotografías, etc.
Para estos autores, el juego en la infancia ayuda a estimular al niño para la vida adulta de la siguiente manera.
- Montessori (1967) lo exalta como principio de la educación al afirmar que se aprende jugando.
- Piaget (1976), por su parte, establece que el juego es un verdadero revelador del grado de evolución mental especialmente en la niñez.
- Nimnicht & Arango (1991) es claro que el juego ofrece una forma excelente de ayudar a los niños y niñas a aprender y desarrollar un auto-concepto realista, pues a través de él pueden ganar confianza en sí mismos, arriesgarse a experimentar y reconocer sus propias capacidades y limitaciones.
Para concluir, podemos decir que el juego es un fin y un medio en el desarrollo de la niñez porque:
- Promueve espacios de aprendizaje donde los niños y las niñas se sienten cómodos y confiados.
- Es una actividad que disfrutan y en la que participan naturalmente.
- Es una oportunidad de encuentro divertido y amoroso entre los niños y las niñas, y los adultos que los acompañan