La televisión y, especialmente los dibujos animados, pueden informar y entretener a los niños. Asimismo, pueden ayudar a satisfacer la necesidad de reducir tensiones, ser distracción y constituirse en una fuente de información.

Por lo tanto, la influencia es innegable, pero esta se puede dar de una manera inadecuada para los niños y adolescentes. Estos programas tienen influencia en sus espectadores, por lo tanto, pueden acelerar o retardar su desarrollo psicológico.

La violencia en los dibujos animados

La violencia es uno de los aspectos más relevantes y preocupantes que se muestran en los dibujos animados. Como es conocido, en muchos de ellos hay presencia de violencia verbal o física. La cual, usan en varios de los casos, como la manera de conseguir el objetivo que quiere el protagonista. En este aspecto se pueden incluir escenas de destrucción o lesiones físicas o psicológicas a personas, cosas o animales.

Por lo tanto, la violencia presentada en estos programas tiene un impacto a nivel cognitivo, afectivo y conductual. Esto se debe, a que la mayoría de niños, tienen tendencia a imitar las acciones que desarrollan los personajes de sus dibujos animados favoritos.

En este sentido también, los dibujos animados pueden normalizar ciertas conductas o actitudes hacia ellos mismos o los demás. Creando y aceptando así una cultura en la que la violencia tenga cabida.

Efectos psicológicos de los dibujos animados

En general, se ha encontrado que los efectos psicológicos de los dibujos animados pueden ser tanto positivos como negativos. Por lo tanto, es importante resaltar la necesidad que el consumo del mismo sea controlado y supervisado por los padres.

Entre los aspectos que se han encontrado relevantes, los niños pueden iniciar la búsqueda de sus emociones y sensaciones, aumentar la capacidad imaginativa y creativa. Pero también pueden generar o aumentar la ansiedad y la agresividad en las relaciones con otros.

Respecto a las emociones, se ha encontrado alta incidencia de rabia después de haber tenido contacto con los dibujos animados. De igual manera, el miedo puede tomar protagonismo en los niños después ver estos programas.

Por lo tanto, se pueden relacionar con tres tipos de comportamientos:

• Los niños pueden llegar a ser menos sensibles al dolor y al sufrimiento de otros
• Pueden llegar a ser más temerosos del mundo que los rodea
• Es más probable que se comporten de manera agresiva o dañina con otros.

Es importante indicar que estos comportamientos tienen una estrecha relación con los dibujos animados que tiene mucho contenido violento.

¿Cómo influye en el aprendizaje?

El método de aprendizaje por modelado se enfoca en la observación de comportamientos y sus consecuencias. Esto ocurre con modelos en la vida real, pero también con modelos en la ficción.

Por ejemplo, el modelo para un niño puede ser otro “niño animado”.

Así, los dibujos también pueden ser una influencia extraordinaria cuando el hilo entre acciones y consecuencias es coherente con aquello que queremos que los niños aprendan.

Por lo tanto, es responsabilidad de los padres controlar lo que ven y canalizar aquellos conocimientos que se pudiesen derivar de ellos.

Asimismo, hay que evitar aquellas animaciones que sean inapropiadas o en las que se refuercen comportamientos que no queremos que los más pequeños reproduzcan. Rojas, M. (06 de enero de 2020) ¿Cómo afectan los dibujos animados a los niños? https://bit.ly/3D9eJA3